63 平衡娃娃
  • 適合年齡/ 6歲以上
  • 所屬單位/ 臺北市立大龍國民小學
  • 指導老師/ 陳藝文
  • 類別/ 物理
  • 攤位位置/ 中正堂
  • 備註/ 


  • ●    活動內容簡述:
    利用牙籤、鐵絲、螺帽這三種生活中常見的小東西來認識「重心」與「平衡」。


    ●    運用原理和操作步驟
    1.觀察:如何讓一支鉛筆直立在桌面上?
    2.思考:單腳站/走獨木橋的時候,我們會變成什麼姿勢?
    3.示範:將筆加上鐵絲、螺帽之後,鉛筆開始站立。為什麼?這個跟單腳站立有關係嗎?
    4.操作:製作平衡娃娃。
    材料:牙籤*1,螺帽*2,#20鐵絲20cm*1,6mm動動眼*2,20mm圓形標籤貼紙*2、簽字筆、老虎鉗、尖嘴鉗。將鐵絲中間固定在牙籤中間,兩端各綁上一個螺帽後,測試是否能使牙籤站立。能站立後,在牙籤上面貼上兩個圓形標籤貼紙做為頭部,貼上眼睛、畫上表情圖案。
    5.提問與解釋:因為鐵絲就像張開的雙臂,可以幫助牙籤平衡。螺帽重,牙籤輕,所以整個平衡娃娃的重心就在下面,幫助牙籤站穩。怎麼樣可以讓牙籤站得較直?怎麼樣可以讓牙籤斜躺,但是又不會掉下去?
    6.延伸:如果兩邊不一樣重,牙籤還是會站嗎?為什麼?


    ●    注意事項
    會使用到牙籤、鐵絲、尖嘴鉗、剪刀等尖銳物品,建議12歲以下的小朋友有大人陪同參加。


    ●    參考資料
    街頭物理-科學玩具自造者http://streetphysics.blogspot.tw/2015/04/2.html